Πολεμικό Ναυπηγείο Βασικής Υποβρύχιας Σχολής / SEAL

Έχει εξαντληθεί. Οι μύες του πονάρονται πέρα ​​από την πίστη και το σώμα του ψύχεται στο οστό. Η καρδιά του αντλεί ένα μίλι το λεπτό αφού έχει απλώς μαχηθεί μέσα από μια πορεία εμπόδιο που θα προκαλούσε τους πιο ευκίνητους άνδρες.

Ήξερε ότι δεν θα ήταν εύκολο, έχοντας διαβάσει άρθρα σχετικά με τους "ήσυχους επαγγελματίες", και άκουγαν ιστορίες για "την πιο σκληρή στρατιωτική εκπαίδευση στον κόσμο" από παιδιά που είχαν περάσει από την προπόνηση πριν από αυτόν. Ο ίδιος λέει ότι μπορεί να το κάνει ξανά και ξανά. Αυτός ο Ναύτης θέλει να είναι σφραγίδα του Ναυτικού των Η.Π.Α.

Ο ίδιος και μια επιλεγμένη ομάδα των Ναυτικών διέρχονται αυτή την επίπονη εκπαίδευση στο Ναυτικό Κέντρο Ειδικού Πολέμου (NSWC), Coronado, Καλιφόρνια. Σήμερα, οι απαιτήσεις αναβαθμίζονται και οι οδηγίες αναθεωρούνται έτσι ώστε οι απόφοιτοι της Basic Underwater Demolition School / SEAL (BUD / S) είναι ακόμα πιο προετοιμασμένοι να αναλάβουν τις συνεχώς μεταβαλλόμενες ευθύνες μιας επιχείρησης SEAL. Οι αλλαγές περιλαμβάνουν την ενσωμάτωση περισσότερων λειτουργικά εξειδικευμένων εξελίξεων νωρίτερα στη διαδικασία εκμάθησης. Και ενώ μερικοί Ναυτικοί "μπορούν" και κάποιοι ναύτες "δεν μπορούν", η NSWC καταβάλλει προσπάθειες για να κρατήσει τον αριθμό των "can dos" στο μέγιστο.

Οι πρόσφατες αλλαγές (Απρίλιος 2001) στο BUD / S αποσκοπούν στην παραγωγή αποφοίτων που διαθέτουν βελτιωμένο ρεπερτόριο δεξιοτήτων SEAL, έτοιμες για χρήση κατά την άφιξή τους σε λειτουργική ομάδα SEAL. Το επίκεντρο όλων των αλλαγών είναι μια έντονη προσπάθεια να «λειτουργικοποιηθεί» η εκπαίδευση BUD / S. Στην ουσία, το κέντρο εκπαίδευσης έχει καταργήσει κάποιες ξεπερασμένες μεθόδους και εισήγαγε περισσότερη βασική κατάρτιση που βρέθηκε επί του παρόντος στο επίπεδο ομάδας SEAL.

"Πρέπει να θελήσετε το πρόγραμμα και να μην δώσετε στον εαυτό σας την επιλογή να εγκαταλείψετε", δήλωσε ο επικεφαλής της τεχνολογίας πληροφοριών Dennis Wilbanks, προϊστάμενος του SEAL, ο οποίος με περισσότερα από 25 χρόνια στην κοινότητα SPECWAR έχει δει εκατοντάδες Ναυτικοί και να περάσετε από το BUD / S. Το πρόγραμμα διδασκαλίας των 25 εβδομάδων στο BUD / S χωρίζεται σε τρεις φάσεις που δοκιμάζουν το πνεύμα και την αντοχή των Ναυτικών. Η πρώτη φάση οκτώ εβδομάδων είναι γνωστή ως η φάση της φυσικής προετοιμασίας και δίνει μεγάλη έμφαση στη λειτουργία, το κολύμπι, την πλοήγηση στην πορεία των εμποδίων και τις βασικές δεξιότητες για τη διατήρηση του νερού και τη σωτηρία.

Αυτή η φάση ωθεί το σώμα στα φυσικά και πνευματικά όρια του. Οι εκπαιδευμένοι ιατρικοί τεχνικοί και οι εκπαιδευτές είναι με τους μαθητές σε κάθε βήμα.

Έχοντας υπομείνει η πολυπλοκότητα της πρώτης φάσης, οι εκπαιδευόμενοι προχωρούν στο επόμενο μεγάλο εμπόδιο - κατάδυση. Η δεύτερη φάση έχει επτά εβδομάδες και δίνει έμφαση στις δεξιότητες που απαιτούνται για να είναι ένας κολυμβητής πολεμικού ναυτικού ειδικού πολέμου.

"Ενώ είναι επιτακτική η φοιτητής να ανταποκρίνεται στα πρότυπα που έχουν τεθεί ενώπιόν του", δήλωσε ο Specialist Intelligence 2nd Class Matthew Peterson, εκπαιδευτής δεύτερης φάσης. "Ψάχνουμε για το άτομο που έχει την ικανότητα να εκτελεί με ασφάλεια και αποτελεσματικότητα κάτω από αγχωτικές συνθήκες.

Τέλος, η τρίτη φάση που διαρκεί 10 εβδομάδες είναι το τελευταίο εμπόδιο που αντιμετωπίζουν οι ναυτικοί πριν από την αποφοίτησή τους. Αυτή η φάση πολέμου γη μετατρέπει τους Sailors σε hardcore, κοπιαστικά ναυτικά κομάντια.

"Η τρίτη φάση είναι συγκρίσιμη με την πρώτη φάση, καθώς είστε συχνά ψυχρός, άθλιος και κουρασμένος", δήλωσε ο εκπαιδευτής της δεύτερης τάξης του Aircrew Survival Equipmentman Louis G. Fernbough, τρίτης φάσης. «Η διαφορά είναι ότι τώρα αναμένουμε να σκέφτεστε και να εκτελέσετε διανοητικά υπό τις ίδιες συνθήκες. Τα λάθη που γίνονται όταν εργάζεστε με εκρηκτικά γίνονται μόνο μία φορά».

Παρόλο που και οι τρεις φάσεις έχουν τους μεμονωμένους στόχους τους, όλες μοιράζονται τις κοινές φυσικές εξελίξεις, όπως το τρέξιμο, το κολύμπι και τα εμπόδια. Οι απαιτούμενοι χρόνοι διάρκειας γίνονται πιο προκλητικοί καθώς προχωράει η εκπαίδευση.

Η πρώτη φάση περιλαμβάνει μερικές από τις σημαντικότερες αναθεωρήσεις της εκπαίδευσης, όπου η πιο φοβερή εβδομάδα του BUD / S, Hell Week (με 120 ώρες συνεχούς εκπαίδευσης σε λιγότερο από τέσσερις ώρες ύπνου), μεταφέρθηκε από την πέμπτη εβδομάδα της πρώτης φάσης την τρίτη εβδομάδα. Η μετατόπιση επέτρεψε την προσθήκη ενός μαθήματος θαλάσσιων επιχειρήσεων, καθώς και βασικά μαθήματα περιπολίας και χειρισμού όπλων.

"Όλες οι οδηγίες (σε αντίθεση με τη σωματική άσκηση) πραγματοποιούνται μετά από την Εβδομάδα της Ακτής", δήλωσε ο LTJG Joe Burns, υπεύθυνος αξιωματικός πρώτης φάσης και πρώην στρατολογημένος SEAL. "Η πλειοψηφία των φοιτητών που ολοκληρώνουν την Εβδομάδα της Ηλικίας πρόκειται να αποφοιτήσουν", δήλωσε ο Μπερνς.

Αυτή η μετατόπιση του χρονοδιαγράμματος σημαίνει επίσης ότι η δεξαμενή στεγανοποίησης και η δέσμευση των υποβρυχίων κόμβων θα πραγματοποιηθούν μετά την Εβδομάδα του Κόλαση. Οι τεχνικές και οι δεξιότητες που διδάσκονται σε αυτές τις περιοχές είναι ένα κρίσιμο στοιχείο για να είναι τόσο άνετα όσο και ικανά στις υποβρύχιες εξελίξεις. Αυτή η αλλαγή αναμένεται να είναι μια ενίσχυση εμπιστοσύνης, δεδομένου ότι επιτρέπει στους μαθητές να ασκούν τις δεξιότητές τους με κόμπους πριν αυτές δοκιμαστούν. Ειδικά όταν η δοκιμή μπορεί να συνδέσει έναν κόμπο σε βάθος 50 ποδιών.

Η δεύτερη φάση έχει υποστεί μερικές βασικές αλλαγές. Ο αριθμός των εκπαιδευτικών καταδύσεων, τόσο την ημέρα όσο και τη νύχτα, έχει αυξηθεί σημαντικά και η πολυπλοκότητα των καταδύσεων είναι πιο δύσκολη για τους μαθητές με πολλαπλά πόδια και πιο ρεαλιστικούς στόχους. Αυτό απαιτεί από τους μαθητές να περιηγούνται και να αλλάζουν κατευθύνσεις υποβρύχια αρκετές φορές, παρά μόνο μία φορά.

Επιπλέον, η εξέλιξη της ικανότητας της πισίνας, ίσως η πιο δύσκολη εξέλιξη στο BUD / S, δίπλα στην Εβδομάδα της κόλασης, έχει τροποποιηθεί για να υποστηρίξει καλύτερα εκείνους τους μαθητές που επιδεικνύουν βασικές δεξιότητες υποβρύχια.

Όπως επισημαίνει ο CAPT Ed Bowen, διοικητής της NSWC, «επιδιώκω τον άνθρωπο που έχει τη βασική ικανότητα, τη στάση και το κίνητρο να είναι σφραγίδα. Αν ένας νεαρός μπορεί να παραμείνει ήρεμος ενώ ένα μεγάλο στρες προκαλείται υποβρύχιο, θα δεν τον αφήνουμε από την προπόνηση για μια μικροσκοπική τεχνική βλάβη."

Πραγματοποιήθηκαν περισσότερες αλλαγές καθώς οι μαθητές κινούνται στην τελική φάση της κατάρτισης BUD / S. Η έμφαση στην Τρίτη Φάση τίθεται σε μικρές τακτικές μονάδων, περιπολίες, εκπαίδευση όπλων και κατεδάφιση, δίνοντας στους μαθητές μια αίσθηση για το τι πρέπει να περιμένουν μόλις κερδίσουν την ειδική καρφίτσα του πολέμου και θεωρείται ΣΦΡΑΓΙΔΑ.

Σήμερα, περισσότερο από ποτέ, δίνεται προσοχή στις βασικές δεξιότητες μάχης SEAL που απαιτούνται από τους αποτελεσματικούς χειριστές διερμηνέων SEAL. Ένας στόχος των αναθεωρήσεων είναι να προκριθεί όλοι οι μαθητές στο τουφέκι M-4 ως Marksman. Δεδομένου ότι οι αλλαγές έχουν τεθεί σε ισχύ, όλοι οι σπουδαστές έχουν πιστοποιηθεί ως Marksman και τα περισσότερα (60 τοις εκατό) ως εμπειρογνώμονας.

Οι σπουδαστές περνούν επίσης αυξημένες ώρες εκπαίδευσης σε ειδική αναγνώριση, μια σημαντική περιοχή αποστολής SEAL. Μικρότερη έμφαση δίνεται τώρα στις παλαιές τεχνικές ανίχνευσης και κατεδάφισης της Underwater Demolition Team. Τα προφίλ των αποστολών πυρήνα SEAL επισημαίνονται τώρα, όπως οι αυξημένες πρόβες με τα Δράπανα Άμεσης Δράσης (IAD), τα σενάρια Over-The-Beach (OTB) και οι τεχνικές ενέδρας.

"Τελικά, επιδιώκουμε έναν υποψήφιο που μπορούμε να εμπιστευτούμε τη ζωή ενός συναδέλφου Frogman", δήλωσε ο Peterson.

Η τελική αλλαγή στην Τρίτη Φάση είναι μια νέα άσκηση Field Training, η οποία παρέχει το πιο ρεαλιστικό σενάριο χωρίς να εισέλθει σε πραγματική κατάσταση μάχης.

Οι σωματικές, συναισθηματικές και πνευματικές προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι νέοι άνδρες πρέπει να αντέξουν να γίνουν μέλη της πιο ελίτ της ναυτικής δύναμης των ειδικών επιχειρήσεων δεν είναι καθόλου ευκολότερες. Αλλά αξιωματούχοι του Ναυτικού Ειδικού Πολέμου ελπίζουν ότι οι πρόσφατες αλλαγές που έγιναν στο βασικό σχολείο θα οδηγήσουν τελικά σε πιο εξειδικευμένους χειριστές που φτάνουν στις ομάδες SEAL.

Η συνολική ανταπόκριση τόσο από τους εκπαιδευτές όσο και από τους εκπαιδευόμενους ήταν εξαιρετικά θετική και μόνο ο χρόνος θα δείξει εάν οι αλλαγές επιτυγχάνουν και τους δύο στόχους: να βελτιώσουν τις δεξιότητες και τις ικανότητες ενός πτυχιούχου BUD / S ενώ αποφοιτούν περισσότερους εκπαιδευόμενους.