Τίτλοι εργασίας που σχετίζονται με την εκπαίδευση και απαιτούμενες δεξιότητες

Το να είσαι δάσκαλος είναι μόνο ένας από τους πολλούς διαφορετικούς τύπους θέσεων εργασίας που υπάρχουν στον τομέα της εκπαίδευσης. Εκτός από τους δασκάλους, τα σχολεία απαιτούν διαχειριστές, διευθυντές, διασταυρωμένους φρουρούς και τόσους άλλους ρόλους, προκειμένου να λειτουργούν ομαλά και να εξυπηρετούν τους μαθητές. Και, φυσικά, οι θέσεις εργασίας στην εκπαίδευση εκτείνονται πέρα ​​από τις αίθουσες διδασκαλίας και τα σχολικά κτίρια.

Εάν σκέφτεστε να εργαστείτε στην εκπαίδευση, να πάρετε μια ματιά στις προοπτικές του πεδίου, καθώς και μια ολοκληρωμένη λίστα των τίτλων εργασίας.

Απαιτήσεις για εκπαιδευτικούς ρόλους

Οι περισσότερες θέσεις (εκτός των βοηθών και των βοηθών) απαιτούν τουλάχιστον πτυχίο πανεπιστημίου. Ορισμένοι χρειάζονται μεταπτυχιακό ή ακόμα και διδακτορικό δίπλωμα στην εκπαίδευση. Ανεξάρτητα από το επίπεδο σπουδών σας, πολλές θέσεις σχετικά με την εκπαίδευση είναι εκεί έξω.

Για ορισμένες θέσεις, όπως ο δάσκαλος, θα χρειαστεί επίσης να λάβετε πιστοποίηση. Αυτό μπορεί να περιλαμβάνει τόσο τις εξετάσεις όσο και ορισμένες ώρες στην τάξη.

Προοπτικές για επαγγέλματα που σχετίζονται με την εκπαίδευση

Το 2019 και με ανυπομονησία, τα επαγγέλματα που σχετίζονται με την εκπαίδευση αναμένεται να αναπτυχθούν με τον ίδιο ρυθμό όπως και άλλα επαγγέλματα.

Η μέση αμοιβή (και τα οφέλη) για τους δασκάλους ποικίλλει από κράτος σε κράτος, αλλά κατά μέσο όρο ένας καθηγητής νηπιαγωγείου ή δημοτικού διδάσκει $ 56.900 ετησίως, σύμφωνα με το Γραφείο Στατιστικών Εργασίας. (Η μέση αμοιβή για το γυμνάσιο είναι ελαφρώς υψηλότερη, στα 59.170 δολάρια το χρόνο.)

Οι περισσότερες θέσεις διοίκησης ή διοίκησης έχουν σημαντικά υψηλότερους μισθούς, ενώ οι ρόλοι βοηθού επιπέδου έχουν χαμηλότερο μισθό.

Εκπαιδευτικοί τίτλοι εργασίας

Εάν σκέφτεστε να εργαστείτε στην εκπαίδευση, μπορεί να είναι χρήσιμο να δείτε το εύρος των διαθέσιμων ρόλων.Εμφανίζεται ένας κατάλογος των τίτλων εργασίας που σχετίζονται με την εκπαίδευση, καθώς και ένας κατάλογος δεξιοτήτων κατά ζήτηση που αναζητούν οι εργοδότες στους υποψηφίους που προσλαμβάνουν για θέσεις εκπαίδευσης και κατάρτισης.

ΕΝΑ Δ

• Ακαδημαϊκός Σύμβουλος
• Συντονιστής ακαδημαϊκής υποστήριξης
• Διαχειριστής
• Βοηθός εισαγωγής
• Εκπρόσωπος εισαγωγής
• Επικεφαλής καθηγητής
• Σύμβουλος
• Βοηθητικό πρόγραμμα για το σχολείο μετά το σχολείο
• Συντονιστής Προγράμματος Μεταδευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
• Βοηθός προπονητή
• Βοηθός Dean
• Βοηθός εκπαιδευτή
• Βοηθός διευθυντή
• Βοηθός καθηγητή προσχολικής ηλικίας
• Επίκουρος Καθηγητής
• Βοηθός γραμματέας
• Βοηθός δάσκαλος
• Αναπληρωτής Κοσμήτορας
• Αναπληρωτής Καθηγητής
• Σύμβουλος καριέρας
• Βοηθός φροντίδας παιδιών
• Κέντρο Παιδικής Φροντίδας Δάσκαλος
• Προπονητής
• Διέλευση Φρουράς
• Βοηθός ημερήσιας φροντίδας
• Καθηγητής του Κέντρου Ημέρας
• πρύτανης
• Δάσκαλος εκπαίδευσης οδηγών

E-L

• Συντονιστής Εκπαίδευσης
• Ειδικός Εκπαίδευσης
• Τεχνικός Εκπαίδευσης
• Παιδαγωγός
• Διαχειριστής χρηματοπιστωτικών ενισχύσεων
• Βοηθός Υπηρεσίας Τροφίμων
• Συντονιστής Υπηρεσίας Τροφίμων
• Διαχειριστής Υπηρεσιών Τροφίμων
• Ο σύμβουλος επαγγελματικού προσανατολισμού
• Εκπαιδευτής
• Βοηθός διδασκαλίας
• Επικεφαλής Δάσκαλος
• Παρακολούθηση γεύματος

ΚΥΡΙΑ

• Προσχολικός βοηθός καθηγητής
• Διευθυντής του νηπιαγωγείου
• Προϊστάμενος ομάδας προσχολικής ηλικίας
• Προσχολικός Προπονητής
• Προσχολικός Ειδικός
• Νηπιαγωγός
• ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ σχολειου
• Βοηθός προγράμματος
• Συντονιστής προγράμματος
• Ληξίαρχος
• Διαχειριστής αίθουσας κατοικίας
• Συντονιστής ανάπτυξης πόρων
• Σχολικός Διαχειριστής
• Οδηγός σχολικού λεωφορείου
• Σχολικός Σύμβουλος
• Σχολικός Βιβλιοθηκονόμος
• Σχολική νοσοκόμα
• Σχολικός Ψυχολόγος
• Γραμματέας σχολείου
• Σχολικός Κοινωνικός Εργαζόμενος
• Βοηθός Ειδικής Αγωγής
• Ειδικός Συντονιστής Εκπαίδευσης
• Αναπληρωτής καθηγητής
• Επιστάτης
• Επικεφαλής των σχολείων

Τ-Ζ

• Δάσκαλος
• Δάσκαλος βοηθός
• Βοηθός δασκάλου
• Βοηθός διδασκαλίας
• Παιδαγωγός
• Εργάτης φροντίδας νέων

Απαιτούμενα προσόντα

Ανατρέξτε σε μια λίστα με τις δεξιότητες και τα χαρακτηριστικά που αναζητούν οι εργοδότες κατά την πρόσληψη για τις παραπάνω θέσεις. Οι δεξιότητες ποικίλλουν ανά θέση εργασίας, επομένως αναθεωρούνται και πιο συγκεκριμένοι κατάλογοι δεξιοτήτων για συγκεκριμένα επαγγέλματα.

Επισημάνετε τις δεξιότητες που αποκτήσατε κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσής σας, της πρακτικής άσκησης και της απασχόλησης. Χρησιμοποιήστε τα ως λέξεις-κλειδιά μιας εφαρμογής εάν αναζητάτε ενεργά απασχόληση. Η ενημέρωση του βιογραφικού σας σε τριμηνιαία βάση είναι επίσης μια καλή ιδέα. Ορισμένες από αυτές τις δεξιότητες θα φαίνονται προφανείς, αλλά πρέπει να τις συμπεριλάβετε για να περάσετε τους σαρωτές επαναφοράς λογισμικού.

ΜΕΤΑ ΧΡΙΣΤΟΝ

• Ενεργή ακρόαση
• Προσαρμογή της διδασκαλίας για μαθητές με ειδικές ανάγκες
• Συμβουλευτικές ομάδες σπουδαστών
• Συμβουλεύοντας τους μαθητές σχετικά με τις εκπαιδευτικές επιλογές
• Συνηγορεί υπέρ των φοιτητών
• Αναλυτικός
• Καταγραφή της προσοχής ενός ακροατηρίου
• Προπόνηση αθλητισμού
• Συνεργασία με άλλους εκπαιδευτικούς
• Επικοινωνία με τον πολιτισμό
• Συμπόνια
• Διεξαγωγή έρευνας
• Ελέγξτε μια τάξη
• Δημιουργία σχεδίων μαθήματος
• Δημιουργικότητα
• Κριτική σκέψη
• Κρίσιμα μαθήματα
• Κριτική γραφή

D-K

• Λήψη αποφάσης
• Λεπτομερής προσανατολισμός
• Σχεδίαση αξιολογήσεων
• Διδασκαλία
• Αγκαλιάζοντας την ποικιλομορφία
• Ενθουσιώδης
• Αξιολόγηση της αξιοπιστίας και της εγκυρότητας της έρευνας
• Εξηγώντας σαφώς τις έννοιες
• Διευκόλυνση της ομαδικής συζήτησης
• Ταξινόμηση της εργασίας των φοιτητών
• Υψηλή ενέργεια
• Εκπαιδεύοντας
• Ενσωμάτωση της νέας τεχνολογίας στη διδασκαλία και τη μάθηση

L-P

• Ηγετικες ΙΚΑΝΟΤΗΤΕΣ
• Πραγματοποίηση παραπομπών σε εκπαιδευτικούς επαγγελματίες υποστήριξης
• Τροποποίηση συμπεριφοράς
• Ενθάρρυνση των μαθητών να μάθουν
• Πολυεπεξεργασία
• Οργανωτικός
• Συνεργασία με τους γονείς
• Προγραμματίζοντας μακρά μαθήματα
• Θετική στάση
• PowerPoint
• Παρουσίαση
• Προτεραιότητα
• Επίλυση προβλήματος
• Παροχή σαφών οδηγιών για τις αναθέσεις
• Παρέχοντας συγκεκριμένα παραδείγματα
• Παροχή σχολίων

Q-Z

• Λαμβάνοντας εποικοδομητική κριτική
• Αναγνωρίζοντας τα επιτεύγματα των μαθητών
• Διαχείριση άγχους
• Συνοψίζοντας βασικές κατανοήσεις
• Προσαρμογή των μαθημάτων σε διαφορετικούς τύπους και επίπεδα μαθητευόμενων
• Διδασκαλία της ομάδας
• ΟΜΑΔΙΚΗ ΔΟΥΛΕΙΑ
• Διαχείριση χρόνου
• Χρησιμοποιώντας οπτικά βοηθήματα για την παρουσίαση πληροφοριών
• Προφορική επικοινωνία
• Εργασία ανεξάρτητα
• Σύνταξη αναφορών