Να αποκτήσετε εργαζόμενοι για να συμμετάσχετε σε μαθησιακά οφέλη

Η μάθηση είναι μια κρίσιμη συνιστώσα οποιουδήποτε χώρου εργασίας. Όταν οι εργαζόμενοι υποστηρίζονται από συνεχή μαθησιακά οφέλη που βελτιώνουν τις δεξιότητες και τις γνώσεις τους, αυτό οδηγεί σε μεγαλύτερη παραγωγικότητα και μελλοντική καινοτομία.

Ίσως αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο περισσότερες από τις μισές από όλες τις αμερικανικές οργανώσεις ξοδεύουν κάθε χρόνο πάνω από 1.000 δολάρια ανά εκπαιδευόμενο, βάσει έρευνας του Brandon Hall Group. Η τεχνική κατάρτιση καταλαμβάνει τον κατάλογο των μαθησιακών αναγκών, ακολουθείται από την ανάπτυξη της ηγεσίας και την εκπαίδευση συμμόρφωσης. Ωστόσο, μπορεί να είναι δύσκολο να εμπλακούν ενεργά οι εργαζόμενοι και να συμμετάσχουν στα μαθησιακά τους οφέλη.

Γιατί οι εργαζόμενοι δεν μπορούν να παρακινηθούν να μάθουν στην εργασία

Μερικές φορές, οι προσωπικές ιδέες, οι αρνητικές εμπειρίες του παρελθόντος και άλλοι παράγοντες μπορούν να παρεμποδίσουν τα αποτελεσματικά προγράμματα μάθησης των εργαζομένων. Το NST Insights μοιράζεται τα εννέα κοινά εμπόδια για τη συμμετοχή των εργαζομένων στην κατάρτιση, τα οποία πρέπει να ξεπεραστούν προκειμένου να ωφεληθούν από τα μαθησιακά οφέλη. Τα εμπόδια αυτά περιλαμβάνουν:

1. Υπερ-Ανεξαρτησία

Μερικοί υπάλληλοι δεν θέλουν να αναγκαστούν να συμμετάσχουν στη μάθηση. Μάλλον θα μάθουν φυσικά και θα ενωθούν όταν είναι έτοιμοι. Ο σεβασμός των υπαλλήλων και η τιμή της ανεξαρτησίας τους μπορεί να βοηθήσει στην αποφυγή αυτού του ζητήματος.

2. Αρνητικές αντιλήψειςΟι εργαζόμενοι μπορεί να είχαν αρνητική εμπειρία στο παρελθόν με έναν εκπαιδευτή ή κάποια άλλη μορφή μάθησης. Μπορεί να μην απορούν ότι μαθαίνουν ικανές. Μπορούν απλώς να μισούν την απομνημόνευση γεγονότων και τη λήψη εξετάσεων.

3. ΔιαταραχέςΥπάρχουν πολλοί ενήλικες που δυσκολεύονται να παραμείνουν επικεντρωμένοι στις προσπάθειες μάθησης και ακόμη περισσότερο εκείνοι που έχουν πρόβλημα να βρουν χρόνο μεταξύ των καθηκόντων εργασίας και των άλλων προσωπικών απαιτήσεων. Η εκμάθηση πρέπει να είναι πολύ ευέλικτη.

4. Αντοχή στην αλλαγή

Η αλλαγή δεν είναι πάντα κάτι που αγκαλιάζουν όλοι οι εργαζόμενοι. Στην πραγματικότητα, πολλοί αντιστέκονται σε οτιδήποτε είναι νέο. Αυτό μπορεί να προέλθει από εμπειρίες του παρελθόντος που έκαναν άσχημα ή απλά τον τρόπο κατασκευής ενός ατόμου. Οι ενήλικες μπορούν να γίνουν άνετοι και να αποφύγουν να κάνουν αλλαγές.

5. Επιλεκτικά φίλτρα

Οι άνθρωποι γενικά δίνουν προσοχή μόνο σε πράγματα που βρίσκουν τόνωση. Μπορεί να φιλτράρει άλλα πράγματα έξω. Εάν το εκπαιδευτικό υλικό είναι βαρετό ή άσχετο με την καριέρα του, είναι λιγότερο πιθανό να συμμετάσχει.

6. Ασαφές κίνητρο

Εάν ένας υπάλληλος δεν μπορεί να απαντήσει στο "γιατί" πίσω από τη μάθηση, είναι λιγότερο πιθανό να το ενδιαφέρει. Μετά από όλα, χρειάζεται προσπάθεια συμμετοχής. Η εκπαίδευση παρουσιάζεται καλύτερα ως ένας τρόπος για την επίλυση ενός προβλήματος ή για την ικανοποίηση των αναγκών των εκπαιδευομένων. Αυτές είναι πληροφορίες που πρέπει να είναι σαφείς από την αρχή και εύκολο να εφαρμοστούν στην εργασιακή εμπειρία.

7. Συμμετοχικός φόβος

Οι ενήλικες ενδέχεται να αισθάνονται άγχος επειδή εμπλέκονται σε μια κοινωνική κατάσταση μάθησης με άλλους. Μπορεί να φοβούνται ότι θα κριθούν ή δεν θα είναι τόσο έξυπνοι όσο οι συνομήλικοί τους. Αυτό το εμπόδιο είναι ένα πολύ πραγματικό πρόβλημα που οι εκπαιδευτές πρέπει να προσέξουν.

8. Ιδανικές προτιμήσεις

Κάθε μαθητής έχει το δικό του στυλ και προτίμηση για την εκμάθηση, κάτι που τους ταιριάζει φυσικά. Μπορούν να αντισταθούν σε άλλους τύπους μάθησης επειδή το γνωρίζουν αυτό. Για παράδειγμα, μπορεί να προτιμούν την οπτική απόκτηση κερδών, σε αντίθεση με τα μαθήματα ήχου.

9. Φόβος αποτυχίας

Σχεδόν όλοι οι άνθρωποι ανησυχούν για την αποτυχία κάποια στιγμή στη ζωή τους, αλλά ο φόβος γίνεται πιο πραγματικός όταν αντιμετωπίζουν την εκτέλεση στην εργασία - μπροστά από τους συνομηλίκους τους. Μπορούν επίσης να δοκιμάσουν το άγχος, καθιστώντας δύσκολο για αυτούς να επικεντρωθούν στη μάθηση αντί της φάσης αξιολόγησης.

Στρατηγικές για να αποκτήσουν οι εργαζόμενοι το πλεονέκτημα των μαθησιακών τους οφελών

Ευτυχώς, είναι δυνατόν να ξεπεραστούν τα παραπάνω και άλλα εμπόδια στη μάθηση στον χώρο εργασίας, προκειμένου οι εργαζόμενοι να συμμετάσχουν στα μαθησιακά τους οφέλη. Οι παρακάτω συμβουλές προέρχονται από τον Christopher Pappas, τον ιδρυτή της eLearning Industry. Στις περισσότερες περιπτώσεις, το θέμα της εταιρικής μάθησης δεν έχει σημασία όσο ο τρόπος με τον οποίο οι εταιρείες παρουσιάζουν τη μάθηση στους υπαλλήλους. Πρέπει να αποτελεί τακτικό μέρος της εταιρικής κουλτούρας και όχι η εξαίρεση.

Επικεντρωθείτε στα οφέλη της μάθησης για τους εργαζόμενους

Όταν οι εργαζόμενοι μπορούν να δουν την πραγματική αξία και να επωφεληθούν από αυτές ως αποτέλεσμα της συμμετοχής τους στη μαθησιακή προσπάθεια, είναι πιο κατάλληλοι για να τους ενθουσιάσουν. Η μάθηση θα πρέπει να εισαγάγει την εφαρμογή στο χώρο εργασίας του υλικού ώστε οι εργαζόμενοι να κατανοήσουν πώς θα βελτιώσουν την καριέρα και την αποτελεσματικότητά τους. Συνεχίστε να τονίζετε αυτό σε όλα τα μαθήματα για να κρατάτε κίνητρα και ενδιαφέρον για τους εργαζόμενους.

Κάντε το εύκολο για τους μαθητές να δουν πόσο μακριά έχουν έρθει στη διαδικασία εκμάθησης

Τα μαθήματα μάθησης μπορεί να φαίνονται μακρά και επίπονα, εκτός αν υπάρχει ένας τρόπος να δείξουμε πρόοδο για κάθε εκπαιδευόμενο. Ένας τρόπος είναι η παροχή ενός χρονοδιαγράμματος ολοκλήρωσης που δείχνει στους μαθητές τι έχουν ολοκληρώσει και τι έχει απομείνει για να ολοκληρωθεί. Μια άλλη μέθοδος είναι η ανταμοιβή των σημάτων ολοκλήρωσης στους μαθητές καθώς κινούνται μέσα από τις μονάδες. Αυτό μπορεί να τους κάνει να αισθάνονται πιο κίνητρα να μάθουν περισσότερα και να κερδίσουν αναγνώριση για τις προσπάθειές τους.

Αναπτύξτε ένα ίδρυμα μάθησης ως μέρος της εταιρικής σας κουλτούρας

Οι εργαζόμενοι που καταλαβαίνουν ότι η μάθηση είναι μια προσδοκία και μέρος της συνολικής επιτυχίας της επιχείρησής σας που έχουν τον καλύτερο χρόνο να την αποδεχτούν. Η μάθηση πρέπει να είναι μια θετική προσπάθεια οικοδόμησης κοινότητας που φέρνει μαζί τα ταλέντα και τους ανθρώπους. Κάνετε αυτό ένα όφελος που όλοι οι εργαζόμενοι συμμετέχουν, όχι μια επιλογή που μπορούν να επιλέξουν αργότερα. Εκμάθηση αγοράς σε ολόκληρο τον οργανισμό, επισημαίνοντας τα επιτεύγματα των εργαζομένων που επιδιώκουν τους μαθησιακούς τους στόχους και τα όνειρα σταδιοδρομίας.

Κάντε Μαθαίνοντας Διαδραστικό και Εισάγετε Ποικιλία

Ένα από τα κύρια παράπονα σχετικά με τη μάθηση είναι ότι μπορεί να γίνει θαμπό με την πάροδο του χρόνου. Αυτό συμβαίνει όταν οι ομάδες μάθησης και σχεδιασμού παραμελούν να αναμειγνύουν τα πράγματα χρησιμοποιώντας μια ποικιλία μέσων και διάταξης μαθήματος. Είναι σημαντικό να συμπεριλάβετε πολλούς τύπους μαθησιακού περιεχομένου που τιμά το μοναδικό στυλ απόδοσης κάθε ατόμου. Για τους οπτικούς μαθητές, το γραπτό περιεχόμενο, οι εικόνες, το βίντεο και οι live whiteboards λειτουργούν καλά. Για τους μαθητές του ήχου, η ακρόαση των σχεδίων μαθήματος σε συνδυασμό με τα φυλλάδια είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να σπάσετε τα πράγματα. Οι απλοί μαθητευόμενοι κάνουν καλύτερα όταν μπορούν να εξασκήσουν πρακτικά μαθήματα.

Δοκιμάστε να ενεργοποιήσετε τη διαδικασία εκμάθησης

Όπως αναφέρθηκε προηγουμένως, οι εκπαιδευόμενοι είναι πιο πρόθυμοι να ολοκληρώσουν την εκμάθηση βλέποντας πρόοδο. Η προσθήκη ενός στοιχείου ανταμοιβής μπορεί επίσης να τους βοηθήσει να επιτύχουν περισσότερα σε λιγότερο χρόνο. Χρησιμοποιήστε τακτικά κίνητρα, όπως μπόνους ορόσημο και αμοιβή, αναγνώριση ομοτίμων, γιορτές αποφοίτησης και πολλά άλλα για να κρατήσετε τους υπαλλήλους σας μαθαίνοντας. Η βαθμολόγηση μπορεί επίσης να αποφέρει καλύτερα αποτελέσματα καθώς οι μαθητές κερδίζουν άμεση ικανοποίηση για την ολοκλήρωση των μαθημάτων και το άλμα μέσω των επιπέδων.

Αναπτύξτε μια κοινοτική εμπειρία εκμάθησης

Όλη η εκμάθηση μπορεί να ενισχυθεί με την εισαγωγή ενός κοινωνικού στοιχείου στις εκπαιδευτικές εκστρατείες. Πολλές εταιρείες δημιουργούν ένα αποκλειστικό δίκτυο μαθητών μέσω μιας «μυστικής» ομάδας κοινωνικής δικτύωσης, όπου οι εκπαιδευόμενοι μπορούν να συνεργαστούν και να μιλήσουν για τις μαθησιακές τους προσπάθειες. Άλλοι διαθέτουν ομάδες που βοηθούν τους εκπαιδευόμενους να προετοιμαστούν για αξιολογήσεις, να εργαστούν σε ομαδικά προγράμματα και πολλά άλλα. Κάντε αυτό μια διασκεδαστική προσπάθεια με την εταιρική swag που περιλαμβάνει εκμάθηση επώνυμων t-shirts, κούπες, στυλό και πολλά άλλα. Εισαγάγετε νέους σπουδαστές στην ομάδα και τοποθετήστε τους συμβούλους από αυτή την ομάδα κοινωνικών συνομηλίκων.

Συγκεντρώστε τα σχόλια και βελτιώστε τα οφέλη της μάθησης

Κάνετε μια τακτική πρακτική να ζητάτε πληροφορίες από τους εργαζομένους σχετικά με τα βήματα που μπορούν να γίνουν για τη βελτίωση των ωφελημάτων μάθησης που προσφέρει η εταιρεία σας. Μάθετε ποιες άλλες εταιρείες προσφέρουν στους υπαλλήλους τους επίσης. Αυτό μπορεί να είναι τόσο απλό όσο η πρόσληψη εμπειρογνωμόνων για μεσημεριανό γεύμα και μαθαίνει, φιλοξενεί συνέδρια ή στέλνει υπαλλήλους σε εκδηλώσεις της βιομηχανίας και ανακαλύπτει τι θέλει να μάθει ο εργαζόμενος περισσότερο. Αν είναι κολέγιο δεμένα, εργάζονται για τη δημιουργία μιας διαδρομής μάθησης που θα τους βοηθήσει να κερδίσουν πιστώσεις για το πτυχίο τους πρόγραμμα.

Προσφέρετε βοήθεια για τη διδασκαλία στους περισσότερους υπαλλήλους σας, με αντάλλαγμα την πίστη τους στην εταιρεία.

Αντιμετωπίστε τους εργαζόμενους με σεβασμό, όπως οι ικανές ενήλικες και οι μαθητές που είναι. Χρησιμοποιήστε τις παραπάνω μεθόδους για να τις ενθαρρύνετε να αξιοποιήσουν στο έπακρο τα μαθησιακά τους οφέλη στην εργασία.