Εγκληματικές θέσεις εργασίας αεροσκαφών - AFSC 3D1X3 - Μας-Στρατιωτικό-Σταδιοδρομία 2024

À Á Â Ã Ä Å Æ Ç È É Ê Ë Ì Í Î Ï Ð Ñ Ò Ó Ô Õ Ö Ø Œ Š þ Ù

Πίνακας περιεχομένων:

Ειδικές υποχρεώσεις
Επαγγελματική εκπαίδευση
Μέσος χρόνος προώθησης (χρόνος σε υπηρεσία)
Λοιπές απαιτήσεις

Τα συστήματα 3D1X3, RF Transmission Systems AFSC χαρακτηρίστηκαν επίσημα στις 1 Νοεμβρίου 2009. Δημιουργήθηκε με τη μετατροπή του AFSC 2E1X3. Τα συστήματα μετάδοσης ραδιοσυχνοτήτων αναπτύσσουν, διατηρούν, απομακρύνονται και επιδιορθώνουν ασύρματες, οπτικές, ασύρματες, δορυφορικές και κρυπτογραφικές συσκευές εκπομπής ραδιοσυχνοτήτων και συστήματα ανίχνευσης εισβολών σε μια σταθερή και αναπτυγμένη περιβάλλον. Περιλαμβάνονται συστήματα πολλαπλών κυματομορφών που λειτουργούν σε όλο το φάσμα, συσκευές κλειδώματος και σήματα. τηλεμετρίας και συστημάτων οργάνων.

Εγκαθιστούν και συντηρούν κυκλώματα, ρυθμίζουν και διαχειρίζονται τη συνδεσιμότητα του συστήματος και του δικτύου.

Ειδικές υποχρεώσεις

Τα ειδικά καθήκοντα αυτού του AFSC περιλαμβάνουν: Εκτελεί / εποπτεύει δραστηριότητες ασύρματης ραδιοφωνίας και δορυφορικών συστημάτων και συντήρησης εξοπλισμού. Επιτηρεί την εργασία σε εξέλιξη και εξετάζει τις ολοκληρωμένες επισκευές για πρακτικές συντήρησης ήχου. Καθορίζει απαιτήσεις για εξοπλισμό συντήρησης, εξοπλισμό υποστήριξης, εργαλεία και ανταλλακτικά. Υποχρεώσεις, λογαριασμοί και αλλαγές σε εφόδια και υλικό. Ερμηνεύει τα ευρήματα των επιθεωρήσεων και καθορίζει την επάρκεια των διορθωτικών μέτρων.

Ελέγχει και διασφαλίζει τη συμμόρφωση με τις δημοσιεύσεις και τις διαδικασίες διαχείρισης της συντήρησης. Προσδιορίζει περιοχές προβλημάτων συντήρησης και συνιστά διορθωτική ενέργεια. Συνιστά μεθόδους για τη βελτίωση των επιδόσεων του εξοπλισμού και των διαδικασιών συντήρησης. Αξιολογεί την αιτιολόγηση και την πρακτικότητα των προτεινόμενων τροποποιήσεων. Αναπτύσσει και επιβάλλει πρότυπα ασφαλείας για τις δραστηριότητες συντήρησης του συστήματος εδάφους RF.

Ελέγχει τις ασύρματες ραδιοφωνικές / δορυφορικές επικοινωνιακές δραστηριότητες Καθορίζει την κατάσταση λειτουργίας του εξοπλισμού. Εξυπηρετεί στις ομάδες για να αξιολογήσει τις δραστηριότητες των συστημάτων μεταφοράς. Ερμηνεύει τα πορίσματα των επιθεωρήσεων που υποβάλλονται από άλλες δραστηριότητες επιθεώρησης και κινεί διορθωτικές ενέργειες. Καθορίζει την επάρκεια της διορθωτικής ενέργειας. Ελέγχει εγκατεστημένα και επισκευασμένα εξαρτήματα για συμμόρφωση με τεχνικές εκδόσεις.

Επιλύει την εγκατάσταση, την επισκευή, την επιθεώρηση και τα προβλήματα τροποποίησης που σχετίζονται με τον εξοπλισμό επικοινωνιών. Χρησιμοποιεί την τροχιά επικοινωνίας μέσω δορυφόρου επικοινωνίας, της οπτικής επαφής και των τεχνικών tropospheric scatter. Διεξάγει δοκιμές για την αποκατάσταση και συντήρηση συστημάτων. Χρησιμοποιεί εξοπλισμό και τεχνικές κατά της εμπλοκής για την εξουδετέρωση των αποτελεσμάτων της εμπλοκής της επικοινωνίας. Χρησιμοποιεί σχέδια σχεδίασης, σχήματα και εικονογράμματα για την επίλυση προβλημάτων συντήρησης. Αναλύει τα κατασκευαστικά και λειτουργικά χαρακτηριστικά του εξοπλισμού για τον προσδιορισμό της πηγής δυσλειτουργίας.

Εκτελεί περίπλοκες διαδικασίες ευθυγράμμισης και βαθμονόμησης για να εξασφαλίσει τη μέγιστη λειτουργική απόδοση. Καθορίζει τις διαδικασίες επισκευής που απαιτούνται για τη διόρθωση ελαττωματικού εξοπλισμού.

Εγκαθιστά εξοπλισμό επικοινωνιών εδάφους με ραδιόφωνο, δορυφόρο και τηλεμετρία. Εξετάζει τα σχέδια διάταξης για να εξασφαλίσει ότι ο εξοπλισμός είναι σωστά τοποθετημένος. Ελέγχει τον εξοπλισμό για τη συντήρησή του πριν από την εγκατάσταση. Συγκεντρώνει, συνδέει, ασφαλίζει και διασυνδέει εξαρτήματα όπως πομπούς, τροφοδοτικά και συγκροτήματα κεραίας. Ελέγχει εγκατεστημένο εξοπλισμό για σωστή συναρμολόγηση εξαρτημάτων και συμμόρφωση με τεχνικές παραγγελίες. Τοποθετεί σε λειτουργία και συντονίζει, προσαρμόζει και ευθυγραμμίζει τα εξαρτήματα για να επιτύχει τη μέγιστη λειτουργική απόδοση.

Προσδιορίζει και εντοπίζει πηγές παρεμβολών ραδιοσυχνοτήτων.

Επαγγελματική εκπαίδευση

Εκπαίδευση αρχικών δεξιοτήτων (Tech School): Η αποφοίτηση από το AF Technical School έχει ως αποτέλεσμα την απόκτηση ενός επιπέδου 3 δεξιοτήτων (μαθητευόμενος). Μετά την Βασική Κατάρτιση της Πολεμικής Αεροπορίας, οι αερομεταφορείς αυτού του AFSC παρακολουθούν τις ακόλουθες σειρές μαθημάτων:

Μάθημα # E3ABR3D133 01AA, Εκπαιδευτικό Τμήμα Ειδικών Σπουδών Συστημάτων Μεταφοράς RF στο Keesler AFB, MS - περίπου 110 τάξεις.

Εκπαίδευση πιστοποίησης: Μετά την τεχνολογική σχολή, τα άτομα αναφέρουν τη μόνιμη ανάθεση καθηκόντων τους, όπου εισάγονται σε 5-επίπεδο (τεχνικός) εκπαίδευση αναβάθμισης. Αυτή η εκπαίδευση είναι ένας συνδυασμός της πιστοποίησης των καθηκόντων και της εγγραφής σε ένα μάθημα αλληλογραφίας που ονομάζεται a Μάθημα ανάπτυξης σταδιοδρομίας (CDC). Μόλις οι εκπαιδευτές του αερομεταφορέα πιστοποιήσουν ότι είναι κατάλληλοι για την εκτέλεση όλων των καθηκόντων που σχετίζονται με αυτή την αποστολή, και αφού ολοκληρώσουν το CDC, συμπεριλαμβανομένης της τελικής γραπτής δοκιμασίας κλειστού βιβλίου, αναβαθμίζονται στο επίπεδο 5 δεξιοτήτων και είναι θεωρούνται ως "πιστοποιημένα" για την εκτέλεση της εργασίας τους με ελάχιστη εποπτεία.

Προχωρημένη εκπαίδευση: Με την επίτευξη του βαθμού του λοχίας του προσωπικού, οι αερομεταφορείς εισέρχονται σε εκπαίδευση 7 επιπέδων (τεχνίτη). Ένας τεχνίτης μπορεί να περιμένει να συμπληρώσει διάφορες θέσεις εποπτείας και διοίκησης, όπως η αρχηγός της μετατόπισης, το στοιχείο NCOIC, ο επιθεωρητής πτήσεων και διάφορες θέσεις του προσωπικού. Μετά την προαγωγή στην τάξη του Senior Master λοχαγού, το προσωπικό μετατρέπεται σε AFSC 3D190, Surveillance Cyber Operations. Το προσωπικό 3D190 παρέχει άμεση εποπτεία και διαχείριση στο προσωπικό σε AFSCs 3D1X1, 3D1X2, 3D1X3, 3D1X4, 3D1X5, 3D1X6 και 3D0X7.

Ένα 9 επίπεδο μπορεί να περιμένει να γεμίσει θέσεις όπως επικεφαλής πτήσης, επιθεωρητής και διάφορες θέσεις εργασίας NCOIC του προσωπικού.

Τοποθεσίες εκχώρησης: Σχεδόν οποιαδήποτε Βάση Πολεμικής Αεροπορίας.