Ερώτηση συνέντευξης εργασίας: Γιατί επιλέξατε τον κύριο σας;

Κατά τη διάρκεια μιας συνέντευξης για μια εργασία αρχικού επιπέδου ή μια θέση πρακτικής άσκησης, ενδέχεται να σας ζητηθεί να εξηγήσετε γιατί επιλέξατε τον κύριο φοιτητή σας. Δεν υπάρχει σωστή ή λανθασμένη απάντηση σε αυτή την ερώτηση. Ωστόσο, θα πρέπει να είστε σίγουροι ότι θα δώσετε μια πολύ στρογγυλή απάντηση.

Όταν ο ερευνητής ρωτάει για τον σπουδαστή σας, χρησιμοποιήστε την ευκαιρία να αναφέρετε μερικές δεξιότητες που σχετίζονται με τον κύριο επιλεγμένο σας, αλλά θα είναι επίσης σχετικοί στο χώρο εργασίας.

Πριν ξεκινήσετε τη συνέντευξη εργασίας σας, θα πρέπει πραγματικά να προετοιμάσετε μια απάντηση σε αυτή την κοινή ερώτηση. Διαβάστε παρακάτω για περισσότερες συμβουλές σχετικά με την απάντηση σε αυτήν την ερώτηση συνέντευξης, καθώς και δείγμα απαντήσεων.

Συμβουλές

Όταν απαντάτε σε μια ερώτηση σχετικά με τα μεγάλα σας, επικεντρωθείτε στις δεξιότητες και τις εμπειρίες που αποκτήσατε από τους μεγάλους που σχετίζονται περισσότερο με τη δουλειά. Ακόμη και αν ο κύριος σας δεν σχετίζεται άμεσα με την εργασία, μπορείτε πιθανότατα να βρείτε συνδέσεις μεταξύ των δύο.

Για παράδειγμα, αν έχετε εξειδικευμένη αγγλική γλώσσα αλλά υποβάλετε αίτηση για εργασία ως παράλληλη, μπορείτε να τονίσετε τον τρόπο με τον οποίο αξιολογείτε τις δεξιότητες κριτικής σκέψης που αναπτύξατε στον κύριο τομέα και υπογραμμίζετε ότι αυτές θα είναι χρήσιμες κατά τη διεξαγωγή έρευνας σε γραφείο νομικών.

Αφιερώστε λίγο χρόνο για να σκεφτείτε τις μέρες του κολλεγίου σας. Γράψτε μια λίστα με τις δεξιότητες και τις εμπειρίες που αποκτήσατε με τις σπουδαιότερες σπουδές σας. Στη συνέχεια, κοιτάξτε πίσω στη λίστα εργασίας. Κύκλο οποιαδήποτε από τις ικανότητες και τις εμπειρίες σας που σχετίζονται με τις απαιτήσεις της εργασίας.

Εάν αντιμετωπίζετε προβλήματα με τις ικανότητες και τις εμπειρίες που αποκτήσατε μέσω της σπουδής για το μάθημά σας, σκεφτείτε πάλι τις εργασίες και τα έργα από τις προηγούμενες τάξεις. Εξετάστε τις δεξιότητες που αναπτύξατε και εργάζεστε σε αυτά τα έργα. Μπορεί να σας βοηθήσει να κοιτάξετε πίσω στα προγράμματα σπουδών, τα οποία συχνά περιλαμβάνουν μια λίστα με "στόχους μαθημάτων" που μπορεί να περιλαμβάνουν συγκεκριμένες δεξιότητες.

Μια άλλη πηγή έμπνευσης είναι ο ιστοχώρος του πανεπιστημίου ή του κολλεγίου σας. Ρίξτε μια ματιά στην ιστοσελίδα για τους μεγάλους σας. Οι ιστοσελίδες του πανεπιστημίου και του κολλεγίου περιλαμβάνουν συχνά μια σελίδα σχετικά με το γιατί αυτό το μεγάλο είναι χρήσιμο για τους σπουδαστές.

Εάν ο σπουδαστής σας δεν συνδέεται καθόλου με την εργασία για την οποία υποβάλετε αίτηση, είναι επίσης μια ευκαιρία να εξηγήσετε άλλους τρόπους με τους οποίους έχετε αναπτύξει δεξιότητες που θα εκπληρώσουν τον ρόλο για τον οποίο υποβάλετε αίτηση.

Για παράδειγμα, ίσως ήσασταν ένας θεατρικός μεγάλος που υποβάλλει αίτηση για δουλειά στον προγραμματισμό υπολογιστών. Μπορείτε να εξηγήσετε ότι πήρατε μια σειρά online και εξωσχολικών τάξεων στον προγραμματισμό για να αναπτύξετε τις δεξιότητες που απαιτούνται για την εργασία.

Εάν χρειάζεστε βοήθεια για την εξεύρεση σχέσης ανάμεσα σε μια δουλειά και τον κύριο σας, ανατρέξτε σε αυτήν τη λίστα δεξιοτήτων κολλεγίων που μπορείτε να χρησιμοποιήσετε για να συνδέσετε την εκπαίδευσή σας με τις δεξιότητες που απαιτούνται για τη δουλειά.

Λάβετε υπόψη ότι ενώ είναι σημαντικό να συνδέσετε τον κύριο με την πιθανή εργασία, θέλετε επίσης να είστε ειλικρινείς. Ένας εργοδότης ή ένας συνέντευξη θα είναι σε θέση να πει εάν είστε ανυπόμονοι. Επομένως, δώστε μια ειλικρινή απάντηση, αλλά πάντα συνδέστε την απάντηση πίσω στην εργασία για την οποία υποβάλλετε αίτηση.

Απαντήσεις δείγματος

Παρακάτω είναι απαντήσεις σε δείγματα συνεντεύξεων που μπορείτε να επεξεργαστείτε για να ταιριάζουν στις προσωπικές σας εμπειρίες και στο παρελθόν.

• Επέλεξα να είμαι διατροφολόγος επειδή πάντα αισθάνθηκα ότι οι κακές διατροφικές συνήθειες προήλθαν από κακή γνώση. Ήθελα να βοηθήσω τους ανθρώπους να γίνουν υγιείς, διδάσκοντάς τους για τα τρόφιμα, μην τους λένε τι μπορούν και δεν μπορούν να φάνε. Ως επιστημονικός υπεύθυνος / υπεύθυνος διατροφής στην άσκηση, έγινα εμπειρογνώμονας για να αποκτήσω και να μείνω υγιής και δεν μπορώ να περιμένω να συνεργαστώ με τους πελάτες. Ανυπομονώ να βάλω τις άριστες διαπροσωπικές δεξιότητες και τις ικανότητες επικοινωνίας μου για να δουλέψω εκτός από όλα όσα έχω μάθει από τα μαθήματά μου.
• Αποφάσισα να αποκτήσω το πτυχίο μου στη στοιχειώδη εκπαίδευση επειδή η διδασκαλία ήταν κάτι που μου έρχεται πάντα φυσικά. Πάντα μου άρεσε να ξοδεύω χρόνο με τα παιδιά και όταν βρισκόμουν στην τάξη δεν αισθάνομαι ότι εργάζομαι γιατί αγαπώ να είμαι εκεί! Αισθάνομαι ότι η αποτελεσματική μου ακρόαση και υπομονή πραγματικά με βοηθούν να συνδεθώ με τα παιδιά.

• Το να είσαι συγγραφέας είναι κάτι που ονειρεύομαι πάντα να κάνω. Ωστόσο, δεν ήξερα ακριβώς ποιο είδος γραφής θέλησα να κάνω και πώς επρόκειτο να γίνει η καριέρα μου. Όταν αποφάσισα να επικεντρωθώ στις σπουδές μου στο κολέγιο, επιλέγω να ακολουθήσω το πρόγραμμα σπουδών επαγγελματικής γραφής. Ήξερα από την πρώτη τάξη intro ότι ήταν το σημαντικότερο για μένα. Αποφοίτησα με τόσο μεγάλη εμπειρία και γνώση. Αισθάνομαι εξίσου ευχάριστη γραφή για μια εφημερίδα, καθώς γράφω μια ομιλία για έναν πολιτικό και έχω εμπειρία και στα δύο, χάρη στον κύριο μου.

Πρόσθετες ερωτήσεις συνέντευξης σχετικές με το κολέγιο

Οι ερωτήσεις συνέντευξης σχετικά με τον κύριο φοιτητή σας είναι σημαντικές, αλλά έχετε κατά νου ότι θα σας ζητηθούν περισσότερες ερωτήσεις σχετικά με τις ικανότητες, την εμπειρία σας και άλλα μέρη της εκπαίδευσής σας. Ανατρέξτε σε αυτό το άρθρο για πιθανές ερωτήσεις συνέντευξης σε επίπεδο εισόδου και απαντήσεις σε δείγματα.

Όταν είστε φοιτητής πανεπιστημίου ή πρόσφατος μεταπτυχιακός φοιτητής, είναι σημαντικό να συνδέσετε την εκπαίδευση του κολλεγίου σας, τις εξωσχολικές δραστηριότητες και τις εμπειρίες του κολλεγίου με τη δουλειά για την οποία υποβάλλετε αίτηση.